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[组图]夯实研究基石.在交流反思中成长         ★★★
夯实研究基石.在交流反思中成长
——《基于生本理念下初中物理教学设计的行动研究》中期研讨会
作者:薛晓霞 文章来源:本站原创 点击数:356 更新时间:2018/12/28 21:38:17

为提高教师的科研能力,推进课题研究出更有价值的成果,12月25日颜向前工作室所承担的河北省“十三五”规划课题中期研讨会在皇冠登2网址学召开。皇冠登2网址市教科所景世群老师以及区教研员蔡焕英老师出席活动,来自共同体学校老师及皇冠登2网址学物理组成员参与了本次活动。

本次活动首先进行的是教学设计说课展示。参与中期汇报的六位老师精心打磨出的教学设计高度切合课题研究需求,充分展示了课题研究精髓,彰显了课题在教学工作中的科学性。教师在处理各种教学信息能力得以提升。各说课教师将课题研究的成果及反思、疑惑一一进行呈现。







 

几位老师的精彩分享(图片)

本次活动给与会的专家留下了深刻印象。他们充分肯定了这六节课的设计,一致认为这些设计展现了课题研究的价值所在,有着引领示范的作用,对课题的研究取得成果给予了肯定,并建议课题组成员借课改时机将生涯规划无痕融入教学设计中,力争取得丰硕成果。







 

聆听几位专家点评(图片)

然后由课题组总负责人颜向前老师对课题中期研究进行指导并回眸和总结。与会老师们懂得了在教学设计中应该皇冠登2网址的问题:教与学的关系处理,设计中要做到语言简练,问题突出,激发思维,活动任务组织要贴近生活接地气,实时训练,典例剖析出特色。

 

聆听颜向前书记的指导和总结(图片)

最后由皇冠登2网址市教科所景世群老师做了《生涯规划在物理教学中的渗透》专题报告。让与会人员对教学设计又有了更深层次的理解,将生涯规划渗透到教学设计中,课堂将变得更有趣,学生的积极性得以更加提升,老师们的知识更需跟上。

 

景老师的报告(图片)

本次课题中期交流深化了对课题工作的认知,提高了老师们的积极性和主动性;又有助于老师们认清存在的问题,更好地改进工作;夯实了课题的研究基石,对今后的课题研究起到引领规范促进作用,推动课题向更高层次发展。

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